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La seguridad y el medio ambiente como un valor a incorporar en el programa de nuevos profesionales ingresantes

By: Description: 16 pOnline resources: Summary: Transcripción del resumen del autor. Durante el año 2005 la compañía decide llevar adelante el proyecto "Gente" entre lo que se proyectaba el ingreso de 500 NN.PP (Nuevos Profesionales), el cual se desarrollaría durante los años siguientes. Este ingreso programado de nuevos profesionales determino que se generara una estrategia que permitiera una consolidación del profesional en materia de Seguridad y Medio Ambiente al momento que este se incorporara a su puesto de trabajo. Al analizar la experiencia de años anteriores donde el profesional era incorporado y enviado inmediatamente a cubrir su puesto, recibiendo todo tipo de conocimiento (incluyendo los de HSE) mientras desarrollaba sus tareas, se observó la necesidad de darle previamente una inducción específica en temas de Seguridad y Medio Ambiente. Para tales fines se elaboró un programa donde se evaluaron las siguientes variables: a) Selección del temario. Multidisciplinario. b) Capacitación y entrenamiento. Teórico - Práctico c) Estructura del curso. Técnico - Didáctica. d) Selección de los centros de entrenamiento. e) Método de evaluación de la actividad. f) Logística necesaria. Como resultado del análisis de estas variables se concluyó en un curso de cinco días de duración de jornada completa. Dos de los cinco días son utilizados para salidas a centros de entrenamientos: Conducción Segura (vehicular) y Prevención de Incendios y los tres restantes de aula. El día viernes se utiliza también para prácticas de RCP. La actividad de aula fue diseñada y asistida por una psicopedagoga en la cual se realizan las clases teóricas y los trabajos prácticos. Asimismo la teoría es apoyada por medios audiovisuales. Para cumplimentar el temario multidisciplinario se cuenta con profesionales de la compañía quienes cubren temáticas especiales como: Requisitos Legales (E&P), Gestión Orientada a Procesos, Sistemas de Gestión y RCP. Cabe agregar que como parte de la tarea de control, también se les realiza un estudio preventivo de Evaluación Psicométrica y Evaluación Sensométrica. Siguiendo los preceptos de la mejora continua, durante los cuatro años de iniciado este curso el mismo fue mejorando de acuerdo a la evaluación de las encuestas de satisfacción realizadas por los participantes, como así también por la visión de los instructores. Como conclusión de esta etapa, se han capacitado 285 NN.PP, con un alto grado de satisfacción por parte de los participantes y una inclusión al puesto de trabajo más apacible y satisfactorio; ingresan concientizados y con una actitud proactiva frente a la problemática de la Seguridad y el cuidado del Ambiente.
Item type: Congresos (trabajos presentados)
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Colección Digital IAPG Not for loan 200053001

Transcripción del resumen del autor. Durante el año 2005 la compañía decide llevar adelante el proyecto "Gente" entre lo que se proyectaba el ingreso de 500 NN.PP (Nuevos Profesionales), el cual se desarrollaría durante los años siguientes. Este ingreso programado de nuevos profesionales determino que se generara una estrategia que permitiera una consolidación del profesional en materia de Seguridad y Medio Ambiente al momento que este se incorporara a su puesto de trabajo. Al analizar la experiencia de años anteriores donde el profesional era incorporado y enviado inmediatamente a cubrir su puesto, recibiendo todo tipo de conocimiento (incluyendo los de HSE) mientras desarrollaba sus tareas, se observó la necesidad de darle previamente una inducción específica en temas de Seguridad y Medio Ambiente. Para tales fines se elaboró un programa donde se evaluaron las siguientes variables: a) Selección del temario. Multidisciplinario. b) Capacitación y entrenamiento. Teórico - Práctico c) Estructura del curso. Técnico - Didáctica. d) Selección de los centros de entrenamiento. e) Método de evaluación de la actividad. f) Logística necesaria. Como resultado del análisis de estas variables se concluyó en un curso de cinco días de duración de jornada completa. Dos de los cinco días son utilizados para salidas a centros de entrenamientos: Conducción Segura (vehicular) y Prevención de Incendios y los tres restantes de aula. El día viernes se utiliza también para prácticas de RCP. La actividad de aula fue diseñada y asistida por una psicopedagoga en la cual se realizan las clases teóricas y los trabajos prácticos. Asimismo la teoría es apoyada por medios audiovisuales. Para cumplimentar el temario multidisciplinario se cuenta con profesionales de la compañía quienes cubren temáticas especiales como: Requisitos Legales (E&P), Gestión Orientada a Procesos, Sistemas de Gestión y RCP. Cabe agregar que como parte de la tarea de control, también se les realiza un estudio preventivo de Evaluación Psicométrica y Evaluación Sensométrica. Siguiendo los preceptos de la mejora continua, durante los cuatro años de iniciado este curso el mismo fue mejorando de acuerdo a la evaluación de las encuestas de satisfacción realizadas por los participantes, como así también por la visión de los instructores. Como conclusión de esta etapa, se han capacitado 285 NN.PP, con un alto grado de satisfacción por parte de los participantes y una inclusión al puesto de trabajo más apacible y satisfactorio; ingresan concientizados y con una actitud proactiva frente a la problemática de la Seguridad y el cuidado del Ambiente.



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